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Queremos espelhos que nos mostrem como somos de verdade: de muitos tamanhos e cores, descabeladas, com picadas de pernilongo, com piolhos na cabeça, com laços desfeitos de tanto brincar no balanço, e com um sorriso gigante de tanto gostar de nós mesmas.

As palavras carregam água, fios, aviões, música. As palavras têm sonoridade, rima, ludicidade. Vivemos rodeados de poesia. Há poesia em um sorvete, em uma bola, no pulsar da vida. Poesia feita com palavras é outra possibilidade artística, é literatura, arte da palavra. Brincar com palavras e imagens é uma forma de prolongar a infância: a minha, a sua, a nossa. Converso foi inventado com este propósito e outros que você quiser imaginar.

É tarde para saber

O tempo do silêncio, 9 O tempo bom, 17 O tempo da festa, 25 O tempo do outro, 35 Em um tempo inoportuno, 43 Notas, 47

O menino queria ser o dono do muro e conseguiu. Mas nem tudo era do jeito que pensava. O muro tinha dois lados e ele teve que buscar alternativas para vencer o seu medo e a sua solidão. Descubra como Libório conseguiu enfrentar isso.

Nessa obra você conhecerá a obra da Clara Pechansky. As suas meninas, músicos, cores e tantos outros temas trabalhados na sua obra. Descubra como a sua infância em Pelotas influenciou o seu trabalho de artista pelo mundo todo.

Em deliciosos versos e rimas, os alimentos que compõem a cesta de Dona Maricota chegam da feira e iniciam uma gostosa provocação, enumerando as vantagens nutritivas de se comer, verduras, frutas e legumes; indicado para os anos iniciais do Ensino Fundamental 1º ano e 2º ano, com trabalho interdisciplinar: Ciências da Natureza.

Quem disse que toda criança tem medo de fantasmas? Neste seu quarto livro, a escritora Maristela Scheuer Deves nos apresenta Vítor, um menino cujo maior sonho é conhecer um fantasma. Ele procura no cemitério, no sótão, em ruas escuras, e nada... Mas não vai desistir assim tão fácil!

O que pode acontecer com uma sementinha que, pela força do vento, sai voando por aí? A história da viagem de uma sementinha aventureira se transforma numa divertida lição de ciências; indicado para os anos iniciais da Educação Infantil, com os seguintes campos de experiência da BNCC: Escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.