As tecnologias digitais desafiam as instituições a buscar alternativas ao ensino tradicional e a focar na aprendizagem mais participativa e integrada, com momentos presenciais e outros com atividades on-line. Assim, professor e alunos interagem virtualmente e também mantêm vínculos pessoais e afetivos. O risco está no encantamento que as tecnologias mais novas exercem em muitos jovens e adultos, no uso mais para entretenimento do que para estudo e pesquisa e na falta de planejamento das atividades didáticas. Sem a mediação efetiva do professor, a utilização dessas ferramentas na escola pode favorecer a diversão e o lazer, comprometendo os resultados esperados. Numa abordagem de mediação pedagógica, as discussões convergem a uma revisão ampla do papel do professor nos dias de hoje. Leitura essencial a professores de quaisquer níveis de ensino, esse livro procura expandir o diálogo e as análises sobre investimentos e utilizações tecnológicas em educação com a perspectiva de construir novas propostas.
Descrição
Informação Adicional
| Peso em Kg | 0.2150 |
|---|---|
| Autor | Moran, José Manuel; Masetto, Marcos; Behrens, Marilda Aparecida |
| Tradutor | Não |
| Ano de EdiçãoAno de Edição | Não |
| Editora | Papirus Editora |
| ISBN | 9788530809966 |
| Ano | 2013 |
| Edição | 21 |
| Origem | Não |
| Formato | Não |
| Encadernação | Livro brochura (paperback) |
| Idioma | Não |
| País | BR |
| Páginas | 176 |
| Comprimento (cm) | 14 |
| Altura (cm) | 21 |
| Largura (cm) | 1 |
Comentários
Queremos saber sua opinião
0
