Quando se fala em inclusão social, tem se como princípio básico a transformação da sociedade no sentido de entender as necessidades dos diferentes grupos e procurar atende-las, possibilitando, assim, o exercício pleno da cidadania. Pensando em introduzir a Língua Brasileira de Sinais no cotidiano educativo das crianças surdas e ouvintes, bem como transpor as barreiras que se colocam entre a comunicação de alunos e professor, esta obra traz mais de 60 sugestões de atividades criativas e estimulantes que vão trabalhar a identidade, a autonomia, o raciocínio lógico e a socialização entre surdos e ouvintes, em prol de um mundo pautado no respeito e na igualdade de direitos.
Descrição
Informação Adicional
| Peso em Kg | 0.2100 |
|---|---|
| Autor | Houch, Izildinha; Sipans, Priscila |
| Tradutor | Não |
| Ano de EdiçãoAno de Edição | Não |
| Editora | Camelot Editora |
| ISBN | 9786587817422 |
| Ano | 2021 |
| Edição | 1 |
| Origem | Não |
| Formato | Não |
| Encadernação | Livro brochura (paperback) |
| Idioma | Não |
| País | BR |
| Páginas | 160 |
| Comprimento (cm) | 15 |
| Altura (cm) | 23 |
| Largura (cm) | 1 |
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